合肥精益現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

精益現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 蘇州：2026年06月26日

總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任、生產(chǎn)科長(zhǎng)、基層管理、儲(chǔ)備干部及企事業(yè)單位相關(guān)聯(lián)人員課程收益：1、從四項(xiàng)核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人，員工教導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)及安全四方面技能2、從現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)切入，從根本上診治與根除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)，提升效益3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與均衡生產(chǎn)，達(dá)到生產(chǎn)均衡高效4、通過(guò)TPM方式......

精益現(xiàn)場(chǎng)改善與七大核心任務(wù) 武漢：2026年07月10日

務(wù)實(shí)——七大任務(wù)方法與工具來(lái)源于現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)；體系——系統(tǒng)了解七大任務(wù)及其管理工具案例——大量真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)改善案例課程對(duì)象：工位長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)、工段長(zhǎng)、領(lǐng)班、主管、值班長(zhǎng)、制造長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、車(chē)間主任等一線管理人員及后備力量。課程大綱......

塑造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng) 武漢：2026年07月31日

了解精企業(yè)盈利如何實(shí)現(xiàn)了解精益生產(chǎn)對(duì)企業(yè)盈利的重要貢獻(xiàn)分享精益生產(chǎn)的發(fā)展與未來(lái)分享如何通過(guò)精益領(lǐng)導(dǎo)力引導(dǎo)全員參與及不斷改進(jìn)理解精益現(xiàn)場(chǎng)管理在精益工廠運(yùn)營(yíng)的重要作用了解精益現(xiàn)場(chǎng)管理的角色定位與框架設(shè)計(jì)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬了解現(xiàn)場(chǎng)精益改善的實(shí)現(xiàn)與改善工具的合理運(yùn)用了解如何采用業(yè)務(wù)發(fā)展管理（BPD)與激勵(lì)框架建設(shè)實(shí)現(xiàn)精益執(zhí)行力了解部......

工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善 武漢：2026年08月01日

一、生產(chǎn)方式演變過(guò)程中的重要理論與啟示勞動(dòng)分工與勞動(dòng)分工過(guò)度節(jié)拍與效率的關(guān)系互換性與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化福特的推動(dòng)與豐田的拉動(dòng)戴爾及麥當(dāng)勞的革命大規(guī)模定制的興起與成熟訂單分離點(diǎn)（MTS/ATO/MTO/ETO)制造流程的分類(lèi)二、工業(yè)工程概述工業(yè)工程發(fā)展過(guò)程及內(nèi)容“人適機(jī)”與“機(jī)宜人&rdquo......

倉(cāng)儲(chǔ)管理與高級(jí)配送提升效益 廣州：2026年06月25日

第一章：重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的價(jià)值1．物流的起源、概念2．物流的分類(lèi)、重要性及發(fā)展趨勢(shì)3．幾個(gè)比較新的物流與供應(yīng)鏈的概念及其案例分析–JIT/VMI/Postpone/ RFID…4．如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念為倉(cāng)儲(chǔ)功能增值?5．企業(yè)倉(cāng)庫(kù)選址戰(zhàn)略與物流配送中心設(shè)計(jì)：在哪里建倉(cāng)庫(kù)可以滿足不同的反......

人力資源學(xué)習(xí)系列—年度培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)與執(zhí)行 深圳：2026年07月29日

百度有云：“培訓(xùn)的最終目的是通過(guò)提升員工的能力實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的同步成長(zhǎng)”。培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性不言而喻，而科學(xué)制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)落地的關(guān)鍵一步，走好這一步，才會(huì)讓培訓(xùn)事半功倍。但是，年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定卻年復(fù)一年地困擾著許多培訓(xùn)管理者，常讓他們苦不堪言——如何定位培訓(xùn)......