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臺州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

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臺州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上海:2026年05月13日

提起企業(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己沒有什么太大的關(guān)系,自己沒必要操那份心,只要按計(jì)劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認(rèn)為是如此。戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實(shí)施由此脫節(jié),導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實(shí)踐中難以奏效或事與愿違。事實(shí)上,中層是企業(yè)承上啟下的中堅(jiān)......

銷售經(jīng)理管理能力及領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)戰(zhàn)營 上海:2026年05月15日

第一部分:認(rèn)識管理一、管理的認(rèn)知—掌握核心理念,實(shí)現(xiàn)管理語言的統(tǒng)一化本節(jié):主要解決管理究竟是什么的問題,讓銷售管理者對管理有基本的認(rèn)知,認(rèn)識管理是一切管理工作的開始。1、常見管理的三種定義管人理事:該定義的不完整性胡蘿卜+大棒:該定義的不完整性管理的5項(xiàng)職能:該定義的核心2、管理的定義案例分析:劉邦為什么能......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 上海:2026年05月28日

各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研:3個(gè)典型特征知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會時(shí)代與工業(yè)社會的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵:四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理,權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”......

戰(zhàn)略采購與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上海:2026年05月29日

day1第一章 采購供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購1.供應(yīng)鏈概念和供應(yīng)鏈發(fā)展沿革2.企業(yè)為甚么需要重視供應(yīng)鏈?3.供應(yīng)鏈包含的職能和核心價(jià)值4.企業(yè)競爭優(yōu)勢、發(fā)展規(guī)劃與采購供應(yīng)定位5.戰(zhàn)略采購的角色定位與核心價(jià)值6.從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)型之道7.采購供應(yīng)戰(zhàn)略的五大要素a)自制、外購or外包b)采購渠道分析與選擇c)合作供應(yīng)商數(shù)......

戰(zhàn)略落地五步法——科學(xué)打通戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行行動 廣州:2026年06月06日

第一章 核心管理團(tuán)隊(duì)的思維模式升級一、專業(yè)思維——個(gè)人績效二、秩序思維——團(tuán)隊(duì)效率三、經(jīng)營思維——不斷擴(kuò)張四、戰(zhàn)略思維——平衡取舍五、系統(tǒng)思維——遵循規(guī)律第二章 戰(zhàn)略管理認(rèn)知一、戰(zhàn)略規(guī)劃中缺一不可的三......

績效管理與薪酬福利設(shè)計(jì) 上海:2026年06月26日

一、績效管理基礎(chǔ)中國企業(yè)六大管理難題 績效管理假設(shè)與員工價(jià)值回歸 績效管理六步法 績效考核與激勵體系二、 績效評估的基本方法食草與食肉:強(qiáng)迫分布法和末位淘汰制 企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI) 關(guān)鍵事件法三、 績效評估的瓶頸突破最棘手的任務(wù):績效評估 績效不良循環(huán)圖四、 薪酬管理的基礎(chǔ)薪酬管理從業(yè)者的素養(yǎng) 薪酬主管的工作任務(wù)......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...