臺州培訓(xùn)計劃培訓(xùn)公開課

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 上海：2026年05月06日

第一講：有的放矢—新時代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實定位2、新時代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價值：6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講：運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項目設(shè)計2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......

培訓(xùn)需求溝通與培訓(xùn)計劃制定 上海：2026年05月12日

公司或事業(yè)部的培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管有機(jī)會晉升主管，又有三年以上培訓(xùn)和管理經(jīng)驗的培訓(xùn)專員課程收益知曉培訓(xùn)職能的價值定位與對培訓(xùn)計劃的描述理解應(yīng)用培訓(xùn)需求的溝通策略理解應(yīng)用培訓(xùn)計劃制定過程中的決策策略理解應(yīng)用培訓(xùn)計劃制定過程中的實施策略獲得最新培訓(xùn)大數(shù)據(jù)分享課程大綱第一模塊：定位與描述：培訓(xùn)和培訓(xùn)計劃1.培訓(xùn)職能的定位公司層......

2024房企年度培訓(xùn)計劃制定與有效實施 武漢：2026年03月27日

工具講解+案例分析+現(xiàn)場互動【授課風(fēng)格】課堂中鼓勵學(xué)員參與，可操作性強(qiáng)，注重實用，善于解決學(xué)員提出的問題。課程有著自己獨特見解，贏得了業(yè)界良好的口碑，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“實戰(zhàn)派講師”。詳實的培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗很受學(xué)員歡迎，尤為擅長人才培養(yǎng)與培訓(xùn)管理方向的課程。【課程大綱】第一部分:如何有效獲取企業(yè)培訓(xùn)需求......

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 長沙：2026年06月10日

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，隨著科技飛速發(fā)展，企業(yè)所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展，就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才，如何實現(xiàn)呢？企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用，它是保持競爭力的“發(fā)動機(jī)”，這一理念已成為共識。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中，人力資源管理是最為核......

卓越HR教練領(lǐng)導(dǎo)力研修班 深圳：2026年06月05日

隨著管理責(zé)任加重，很多管理者還是依賴過去的經(jīng)驗來管理團(tuán)隊，當(dāng)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)遭遇個人局限時，一些共性問題就會出現(xiàn)，并開始對組織產(chǎn)生不利影響，具體表現(xiàn)為：1.決策時，領(lǐng)導(dǎo)人親力親為、獨斷，缺乏下級真實反饋，沒有激發(fā)團(tuán)隊共創(chuàng)。2.溝通時，高管說的多、聽的少，直接給下屬答案。3.人力資源負(fù)責(zé)人很多時候是上司指令的傳聲筒，很難從業(yè)......

卓越團(tuán)隊發(fā)展研習(xí)營 上海：2026年04月01日

1、本課程顛覆了過去以調(diào)研、授課、測試為形式的直線學(xué)習(xí)模式，從深度學(xué)習(xí)、有效實踐、不斷超越、自成體系和實踐輔導(dǎo)五個維度，全方位地提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的各項能力，以高效地推動團(tuán)隊不斷的向卓越發(fā)展，來快速有效地打造一支卓越的團(tuán)隊，也使培訓(xùn)的效果提升100倍以上。2、本課程在課程的每一部分講師都會明確每一位學(xué)員的啟動點，讓學(xué)員可以......