臺州人才戰(zhàn)略培訓公開課

人才領(lǐng)航：打造面向未來的人才戰(zhàn)略 杭州：2026年05月28日

一、頂層思考——從“起點模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯1.技能卡片、業(yè)務與人才的雙維度2.起點模型、“招培借留”的基本邏輯3.案例場景：三個人才問題與現(xiàn)實性4.提示：戰(zhàn)略導向下的組織考核思路（結(jié)合案例）5.組織賦能的四個維度與操作邏輯6.上述案例的主要......

人才戰(zhàn)略——打造支撐績效的人才經(jīng)營 杭州：2026年06月05日

老板、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理課程工具包1.人才戰(zhàn)略的診斷工具圖2.關(guān)鍵人才估值評價表課程亮點1.主線掌握：從一把手、執(zhí)行官及管理團隊角度探討企業(yè)人才管理的一攬子解決思路，如人才標準的判斷、人才引進及來源、人才快速地培養(yǎng)、人才的激勵與保留策略；在多次課堂研討的同時反思自身企業(yè)的打法，導師帶動研討、案例及痛點分析，提出企業(yè)難點......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實施之道 杭州：2026年07月15日

從人才戰(zhàn)略頂層設計到工具落地，完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實操之路。提高企業(yè)中高層管理者對人才戰(zhàn)略實施的聯(lián)動、以強大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。打造戰(zhàn)略級人才的識別、供給、培養(yǎng)全程邏輯，建設企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才戰(zhàn)略基地。系統(tǒng)掌握“TTSC人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才供應鏈、人才梯隊、組織賦能、激活組織、保留人才&rd......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實施之道 上海：2026年06月01日

第一單元、頂層思考——從“起點模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯技能卡片、業(yè)務與人才的雙維度起點模型、“招培借留”的基本邏輯案例場景：三個人才問題與現(xiàn)實性思考提示：戰(zhàn)略導向下的組織考核思路（結(jié)合案例）上述案例的主要關(guān)注點（六項）小結(jié)：一句話闡明人才戰(zhàn)略第二......

5S現(xiàn)場管理與項目推進 上海：2026年05月18日

１、理解制造現(xiàn)場改善與革新整體推進方法，學習作為推進管理者應起的作用２、理論結(jié)合實際，提高制造現(xiàn)場改善與革新能力，通過實踐培養(yǎng)優(yōu)秀的制造革新人才３、提升制造革新不合理查找能力，且通過即實踐解決90%以上４、創(chuàng)造---P（Productivity）、Q（Quality）、C（Cost）、D（Delivery）等成果５、通......

基于量化的培訓體系構(gòu)建 北京：2026年07月31日

一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）2、 培訓課程體系的分類原則及方法3、培訓課程體系實例分析4、課程體系設計練習5、培訓需求鑒定方法和技巧（1） 什......