臺州企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)認證高級研修班 杭州：2026年05月13日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在接受了TTT入門培訓(xùn)之后，臺風和演繹技巧有了基本的理解，但往往出現(xiàn)一個比較大的通病，開發(fā)不出好課程，開發(fā)不出符合企業(yè)要求、符合崗位要求、與績效相關(guān)的有價值的課程，問題的癥結(jié)在于沒有掌握系統(tǒng)的課程開發(fā)工具和方法。與之同時，很多內(nèi)訓(xùn)師由于固有的經(jīng)驗和單向性設(shè)計課程，導(dǎo)致在課程演繹技巧上沒有突破，在教學手段上......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師第一階:講解能力與臨場技巧 杭州：2026年05月15日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員課程收益1、認識培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象2、克服演講的恐懼心理，能獨立上臺進行課程演示3、掌握培訓(xùn)需求、設(shè)計和教案編制技巧與培訓(xùn)流程4、學會調(diào)動學員積極性和參與性技巧，應(yīng)對各局面5、練習、反饋和快速提升作為培訓(xùn)師綜合素質(zhì)能力6、成就金牌魅力TTT講師課程大綱一、團隊建設(shè)、導(dǎo)入和培訓(xùn)師定......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)認證高級研修班 上海：2026年04月08日

企業(yè)大學、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負責人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

玩轉(zhuǎn)課堂-TTT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海：2026年06月04日

第一單元 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)認知、培訓(xùn)師能力素養(yǎng)、需求分析技巧1.學習團隊組建：快樂學習，人人有責2.培訓(xùn)與教育的差別3.企業(yè)培訓(xùn)的"有用"模型4.成人學習的特點與原理5.企業(yè)講師職責與能力要求6.培訓(xùn)流程四步曲需求分析-課程開發(fā)-培訓(xùn)授課-培訓(xùn)評估第二單元 課程設(shè)計開發(fā)技巧、評估體系構(gòu)建1.培訓(xùn)需求分析2.......

海外人力資源管理 上海：2026年04月20日

一、目標國勞動力市場簡介1.勞動力市場概況2.主要招聘渠道和途徑3.招聘操作及關(guān)注點（招聘職位發(fā)布注意事項、面試注意事項）4.外籍員工雇用規(guī)定(外派人員的配額、基本簽證和薪酬要求，比如滿足波蘭、墨西哥當?shù)刈畹托劫Y和法定社保要求；結(jié)合個稅要求舉例測算外派人員的凈收入，因為是國別課程，主要涉及當?shù)貒鴦e的個稅核算，此部分統(tǒng)一......

研發(fā)績效管理——打造績效管理的“鐵三角” 深圳：2026年06月05日

總經(jīng)理、主管研發(fā)副總、研發(fā)總經(jīng)理、人力資源管理人員、研發(fā)部門職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)部門主管、研發(fā)骨干、項目組核心成員針對中高層學員，側(cè)重績效理念、公司戰(zhàn)略和績效管理關(guān)系、組織績效體系構(gòu)建、KPI體系構(gòu)建、如何在績效管理循環(huán)中提高中基層管理者業(yè)績、如何對公司資深員工和老員工進行績效管理等內(nèi)容；針對中基層學員，側(cè)重案例、......