臺(tái)州執(zhí)行力培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越執(zhí)行力與溝通協(xié)同研修班——7R執(zhí)行力建設(shè)與高效協(xié)同實(shí)戰(zhàn)提升 杭州：2026年03月20日

沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，沒(méi)有溝通協(xié)調(diào)能力，工作很難順利推進(jìn)。可以說(shuō)，執(zhí)行力和溝通力或者說(shuō)協(xié)同力，這兩種能力是企業(yè)管理者決不可缺少的能力。但是，在企業(yè)中，很多管理者仍然比較缺乏高效執(zhí)行力與溝通力，導(dǎo)致工作落實(shí)不到位，或者根本無(wú)法落實(shí)。本課程就是為解決管理者這一大痛點(diǎn)問(wèn)題。這門(mén)課程是企業(yè)最受歡迎的課程之一，也是每一個(gè)......

中高層管理系統(tǒng)研修班——全面提升管理者的執(zhí)行力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力及人才管理能力 杭州：2026年03月20日

本課程針對(duì)中高層管理者4項(xiàng)核心能力：執(zhí)行力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力和人才管理能力，全面系統(tǒng)地展開(kāi)研討，既有前瞻的思想理念，又有翔實(shí)豐富的案例，還是實(shí)效的工具和方法。目的是幫助中高層管理者掌握系統(tǒng)的管理思維和操作方法，從而提高企業(yè)績(jī)效。課程收益1.讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執(zhí)行的基本理念、思維和方法，從而高效完成企業(yè)目標(biāo)；2.讓學(xué)員掌握......

從精兵到強(qiáng)將：新晉管理者綜合技能修煉 杭州：2026年04月10日

第一單元：破局-從骨干到管理的角色認(rèn)知模型分析：三個(gè)層級(jí)管理者工作四大方向（干什么、誰(shuí)來(lái)干、愿不愿、怎么干）1. 骨干員工轉(zhuǎn)管理的四大陷阱2. 卓越管理者的三重角色矩陣作為下屬：如何成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可信賴(lài)的“替身”作為同事：如何成為平行部門(mén)可合作的“伙伴”作為上司：如何成為部......

高效執(zhí)行 業(yè)績(jī)倍增：4R執(zhí)行力打造 杭州：2026年04月16日

部門(mén)主管、部門(mén)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱開(kāi)營(yíng)儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法二、團(tuán)隊(duì)文化打造：1、結(jié)果文化：建立團(tuán)隊(duì)結(jié)果導(dǎo)向的文化，避免大量做任務(wù)不做結(jié)果的現(xiàn)象2、責(zé)任文化：建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任承擔(dān)的文化，避免責(zé)任推諉和找理由找借口3、危機(jī)文化：建立團(tuán)隊(duì)居安......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 杭州：2026年05月08日

1.理解四種基本執(zhí)行力思維，即積極主動(dòng)、以終為始、長(zhǎng)久心和他人心2.掌握作為管理者提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)操要點(diǎn)3.掌握落地工作任務(wù)完成之后的持續(xù)提升之道，從而持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程大綱課程導(dǎo)入開(kāi)胃菜1：積極閑聊開(kāi)胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》2.執(zhí)行力思維1：......

結(jié)果導(dǎo)向--贏在執(zhí)行 杭州：2026年05月29日

提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力，凝聚力課程對(duì)象基層主管、儲(chǔ)備干部課程大綱第一板塊 觀念篇—高效執(zhí)行的基礎(chǔ)一、執(zhí)行目標(biāo)1.互動(dòng)小游戲1：扳手腕2.你贏我贏VS你輸我輸3.學(xué)員互動(dòng)：我們與客戶(hù)的關(guān)系？銷(xiāo)售人員與主管的關(guān)系？二、成果思維1.什么是成果？2.分享：任務(wù)VS成果 案例：小王買(mǎi)書(shū) 九段業(yè)務(wù)員3.不做成果的......

管理者成長(zhǎng)地圖：重塑執(zhí)行力3.0 杭州：2026年05月29日

各級(jí)中層管理課程亮點(diǎn)1.堅(jiān)持“活動(dòng)、生動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的四動(dòng)培訓(xùn)法則，用體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果2.視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經(jīng)營(yíng)仿真等諸多方式為所有的學(xué)員呈現(xiàn)快樂(lè)中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中收獲的培訓(xùn)大餐，讓所有的學(xué)員在互動(dòng)中頓悟，在行動(dòng)中提升3.激情生動(dòng)、發(fā)人深省的講解風(fēng)格，完備的理論體系，古今中外的......

實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng) 杭州：2026年06月05日

1.掌握管理者的執(zhí)行力2.了解執(zhí)行力的十個(gè)級(jí)別3.掌握有效溝通的三要素課程大綱課程導(dǎo)入：1.什么是管理者的執(zhí)行力2.執(zhí)行力的十個(gè)級(jí)別分析3.影響管理者執(zhí)行力的核心因素一、工效管理與執(zhí)行力1.管理者的工作優(yōu)勢(shì)1)管理者的工作優(yōu)勢(shì)2)工作優(yōu)勢(shì)分解與分析3)如何在工作中更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)4)以終為始的工作思維2.管理者的工作效能......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《如何提高執(zhí)行力》 主講：李老師

當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)管理遇到了諸多挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的最好辦法，就是管理者要與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念和方法，提高能力和素質(zhì)。而要達(dá)到此一目的，除了學(xué)習(xí)和修煉，幾乎沒(méi)有其他辦法。培訓(xùn)效果1.將執(zhí)行與策略結(jié)合，全力打造組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力！2.建立優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為，協(xié)助管理者落實(shí)執(zhí)行力的重要行動(dòng)！3.協(xié)助管理者做好人才管理流程，有效進(jìn)行員......

提升企業(yè)主管中層執(zhí)行力的秘訣 主講：王老師

一個(gè)企業(yè)想成功，兩個(gè)因素起著決定性作用，一是高層的決策，二是員工的執(zhí)行力。有道是：“中層強(qiáng)，脊梁挺直、老板輕松；中層弱，老板辛苦，事倍功半”。無(wú)可置疑，中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的中堅(jiān)力量。傾力打造卓越的中堅(jiān)干部隊(duì)伍，提升企業(yè)中層的執(zhí)行力成了當(dāng)下眾多企業(yè)的明智選擇。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使企......

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)課程 主講：王老師

各級(jí)管理者（尤其適用于80-90 后員工較多的企業(yè)）【認(rèn)識(shí)沙盤(pán)】沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開(kāi)發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤(pán)模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互......

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