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中層管理能力提升(張書豪) 寧波:2026年03月26日
訓練中層經理轉變角色,重新定位,打造團隊,做優秀的職業經理人;學習角色轉變、情境管理、人際與工作溝通、下屬輔導、員工激勵等5項核心管理技能;學習使用管理技巧和工具如3F傾聽、GROW模型、輔導5步驟、ERG理論、RESPECT模型、等。課程大綱第一模塊中層管理者角色上的四大轉變—角色轉變 重中之重哈佛大學對......
卓越團隊凝聚力訓練營 寧波:2026年05月29日
企業所有管理人員、全體人員訓練收益1.極大地增進、強化學員的團隊合作技能,提升員工素質2.消除部門的本位主義,強化協調意識,提高工作績效3.整合參訓者思想,提高執行力,降低管理成本4.激勵員工的士氣更高、自主性更強、工作關系更加協調5.激發參訓者的責任感、思考性與合作性6.保持對競爭對手的優勢7.使企業文化更加深入人心......
基層領導力-新任主管管理技巧 寧波:2026年06月05日
?增進學員對管理的角色及認知?掌握角色轉型和提升的五個準備度?初步了解自我管理,管理事務,領導團隊三個管理維度中的基礎內容與管理工具課程對象部門經理、部門主管、基層主管等儲備干部,候選晉升經理課程大綱:第一模塊:破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊:管理者角色認知?管理者角色認知?心目中優秀管理者?團隊管理者應該......
管理者的角色認知與技能提升 杭州:2026年03月20日
1、明確管理者的角色定位與能力要求;2、掌握管理者能力提升的工具和方法;3、掌握整合資源達成目標的關鍵方法;4、掌握將工作有效交付給員工的方法;5、掌握輔導和激勵下屬能力提高的方法;6、將自我的經驗積累變成切實可行的管理技能;授課對象中基層管理者課程大綱第一模塊:管理者的自我認知:一:為什么: 管理者的挑戰;二:是什么......
MTP?——管理者技能提升 杭州:2026年03月20日
學習利用實現自身正確角色的方法與工具,掌握管理者的角色定位。掌握目標與執行的系列關鍵工具,能夠高效有序組織生產經營管理工作。訓練管理溝通策略及技巧,能夠善于表達,展示個人或企業的優勢,獲得發展和配合。掌握有效的激勵機制,利用薪酬以外的非經濟性手段,激發團隊員工的內在熱情。課程大綱一、管理者的角色認知1、承上啟下-永遠實......
贏在中層?管理職業化 杭州:2026年03月27日
1.掌握職業化的關鍵點2.掌握企業的職業化管理3.掌握管理的認知思維4.掌握企業管理者的角色定位授課對象:1.企業老板、高管、HR選拔人才更標準、更精細、更科學,合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲備干部提升職業素養與技能,更加勝任崗位,提升團隊績效課程特色認知升級:解讀職業化與“新中層”對企業與......
MTP--管理才能發展訓練 杭州:2026年03月27日
MTP(Management Training Program)的基本架構與精神是:基于 「以人為本」作為出發點,以 「對人性的了解與尊重」為考慮的觀點,運用「科學的方法」為骨架,所開發的實踐管理課程。并且,將管理者定位為「組織目的、目標、業績提升」之達成的擔當者, MTP課程所欲培育的乃是專業實務干部。MTP的教學法......
棟梁天下--識才用人與高增長組織智能實戰沙盤 杭州:2026年03月27日
一、變革時代組織高增長的三大關鍵要素:產品創新\資源共享\A級團隊二、團隊熱身:高增長團隊的8個核心環節三、實戰規則與目標分享,團隊組建設與規則學習四、團隊目標分解與行動計劃五、創新產品投入決策與團隊創新執行六、品牌與營銷策略、大客戶拓展與招投標團隊決策七、做單:大客戶營銷與招標實戰、產供銷協同八、同行合作游戲:資金、......
團隊建設培訓內訓課程
高績效團隊建設(楊斌) 主講:楊老師
幫助管理者厘清“管理與管理者”、“工作執行與團隊領導”等概念的核心內涵,以及它們與組織管理系統、個人職業生涯的關系和要求幫助管理者深入認識自身作為團隊管理者的角色、責任定位,幫助理解“團隊建設”和“工作績效”的關系,建立與組......
聚人心——團隊建設與管理 主講:李老師
一、認知團隊:團隊特征,木桶模型1、區分團隊與群體(1)練習:以下哪些是團隊,哪些是群體?(2)團隊與群體的區別2、高效團隊八個特征團隊體驗游戲:七巧板討論總結:高效團隊有哪些特征3、團隊建設木桶模型小組討論:木桶中每個部分各代表團隊的哪些要素?二、團隊目標:目標設定,計劃制定1、目標的三種形式愿景式目標—......
團隊凝聚力訓練 主講:胡老師
有人曾問香港首富李嘉誠:“在21世紀的企業經營中,最具競爭力的東西是什么?”李嘉誠毫不猶豫地說:“凝聚力!”為什么說凝聚力是新時期最具競爭力的東西呢?因為這個時代,是一個追求個人價值實現與團隊績效雙贏的時代!您是否感覺到企業問題重重,總想找到根治的方法呢?那讓我們來自檢一......
