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杭州備品備件培訓(xùn)

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杭州備品備件培訓(xùn)公開(kāi)課

設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化與備品備件降本管理+京西重工參觀 蘇州:2026年07月11日

設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì),和現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備管理理論,旨在教授現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備管理理念和技能。介紹現(xiàn)代企業(yè)目的是使學(xué)員掌握設(shè)備維護(hù)的管理基本運(yùn)作知識(shí)和解決(設(shè)備)問(wèn)題的思路和方法,理解和初步運(yùn)用設(shè)備維護(hù)管理的基本體系知識(shí), 提升企業(yè)管理水平, 挑戰(zhàn)企業(yè)生產(chǎn)效率極限.采用以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例“引導(dǎo)”的形式,讓培訓(xùn)者......

MRO備品備件采購(gòu)管理實(shí)務(wù)應(yīng)用 上海:2026年05月09日

企業(yè)相關(guān)品類(lèi)采購(gòu)管理人員。課程大綱一、MRO供應(yīng)鏈管理的作用及挑戰(zhàn)資產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本MRO對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的影響MRO品類(lèi)的供應(yīng)特點(diǎn)及挑戰(zhàn)MRO供應(yīng)鏈的需求特征衡量MRO供應(yīng)鏈的業(yè)績(jī)指標(biāo)二、備件庫(kù)存管理基礎(chǔ)物料分析與計(jì)算方法周轉(zhuǎn)率與周轉(zhuǎn)天數(shù)a) 安全存量、最高存量、最低存量b) 訂購(gòu)提前期LT、訂購(gòu)點(diǎn)ROP備件庫(kù)存的分......

設(shè)備備品備件庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理 上海:2026年06月22日

根據(jù)生產(chǎn)企業(yè)面臨備品備件采購(gòu)周期長(zhǎng)、部分強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商供貨不及時(shí)、質(zhì)量不穩(wěn)定,設(shè)備故障與備件需求的不確定性,導(dǎo)致備件計(jì)劃不準(zhǔn)確,不是積壓就是缺貨,導(dǎo)致客戶或維修部門(mén)抱怨;備件產(chǎn)品描述不嚴(yán)謹(jǐn)、一物多碼與一碼多物,導(dǎo)致庫(kù)存信息不準(zhǔn)確;有關(guān)部門(mén)對(duì)隨機(jī)件及呆料處理不及時(shí),加之使用部門(mén)經(jīng)常借料等導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)長(zhǎng)期帳物不符;備品備件的特殊性......

備品備件需求預(yù)測(cè)、庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理操作實(shí)務(wù) 上海:2026年06月27日

備品備件計(jì)劃、倉(cāng)儲(chǔ)管理、設(shè)備維護(hù)部門(mén)經(jīng)理、業(yè)務(wù)員及相關(guān)人士。課程大綱第一部分 備品備件需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃與庫(kù)存控制面臨的問(wèn)題一、備品備件需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃與庫(kù)存控制面臨的十大問(wèn)題1.如何解決設(shè)備使用頻次、備件壽命、強(qiáng)制性更換、設(shè)備故障率、備件庫(kù)齡等歷史數(shù)據(jù)不足和技術(shù)參數(shù)缺失問(wèn)題2.如何根據(jù)設(shè)備使用頻次、備件壽命、氣候環(huán)境、設(shè)備......

管理者勝任模型搭建及360°評(píng)估實(shí)戰(zhàn) 上海:2026年06月29日

第一天一 什么是專業(yè)管理者學(xué)習(xí)體系1 案例分析《我們是如何培養(yǎng)專業(yè)管理者的》2 小組討論:專業(yè)管理者和通用管理者的3大區(qū)別誰(shuí)是專業(yè)管理者什么是專業(yè)管理者學(xué)習(xí)體系* “PARs”發(fā)展模型* “定找給促”4階段6步驟二 管理者學(xué)習(xí)模型搭建1 小組游戲:蒙眼三角形2 小組討論:......

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(劉江鴻) 廣州:2026年06月24日

要注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,緊緊扭住創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子,強(qiáng)化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè),推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合,塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。——習(xí)近平主席如何在資源有限的情況下:壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……?如何快速抓住問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn),精準(zhǔn)......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...