杭州工廠管理制度培訓(xùn)公開(kāi)課

ABC精細(xì)化作業(yè)成本設(shè)計(jì)與控制管理 杭州：2026年05月08日

一、運(yùn)營(yíng)企劃管理利益倍增1.世界企業(yè)經(jīng)濟(jì)體基業(yè)長(zhǎng)青之秘2.如何讓企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青3.企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青必備的條件4.基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)家必備的內(nèi)心修煉的六重境界5.將外部壓力迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部的動(dòng)力6.由比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力7.制造業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)8.企業(yè)管理戰(zhàn)略定位9.古今中外成功者案例感悟10.企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青需內(nèi)外合璧11.企業(yè)基......

建立健全安全責(zé)任制、深化落實(shí)雙重預(yù)防機(jī)制、加強(qiáng)消防安全管理專項(xiàng)知識(shí)暨AI賦能安全生產(chǎn)管理研修班 杭州：2026年05月12日

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)的重要決策部署,全面落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)法治意識(shí),構(gòu)建全員安全責(zé)任制體系,嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門“三管三必須”責(zé)任,幫助企業(yè)扎實(shí)推進(jìn)雙重預(yù)防機(jī)制,學(xué)好用好重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn),深化各行業(yè)領(lǐng)域隱患排查治理,提升安全生產(chǎn)管理水平和應(yīng)......

優(yōu)秀班組長(zhǎng)核心技能提升訓(xùn)練 杭州：2026年05月15日

廠長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、管理人員課程收益了解班組的工作職責(zé)、角色扮演，掌握班組建設(shè)，發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)作用了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用，提升對(duì)上、對(duì)下及平級(jí)溝通水平提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、管理水平和現(xiàn)場(chǎng)溝通及應(yīng)變能力掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格讓班組長(zhǎng)了解應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法課程大綱一、班組長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知......

PMC生產(chǎn)計(jì)劃、物料控制與庫(kù)存降低策略 杭州：2026年05月16日

生產(chǎn)計(jì)劃管理是制造型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的核心主線，貫穿訂單承接、物料采購(gòu)、生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度、庫(kù)存管控和產(chǎn)品交付整個(gè)過(guò)程。企業(yè)實(shí)際運(yùn)行中不時(shí)受到如下的困擾：1、成品庫(kù)存很多，仍然滿足不了客戶交付要求。2、銷售抱怨計(jì)劃答應(yīng)的交貨期一拖再拖；計(jì)劃抱怨銷售沒(méi)有準(zhǔn)確的交貨計(jì)劃、隨意變動(dòng)。3、生產(chǎn)計(jì)劃可執(zhí)行性差，車間不按計(jì)劃生產(chǎn)，前后車間......

洞察自我-基于CPI測(cè)評(píng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 上海：2026年07月02日

模塊一：導(dǎo)入-泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)的原因海洋冰山：外部環(huán)境歸因組織冰山：表面現(xiàn)象歸因個(gè)人冰山：內(nèi)在個(gè)性歸因卓越領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)需求大于個(gè)人需求角色理論：課程的總體框架模塊二：發(fā)展-始于自我認(rèn)知自我認(rèn)知與發(fā)展自畫(huà)像：自我角色認(rèn)知CPI理論-構(gòu)建正確的認(rèn)知視角認(rèn)知自我：PROFILE報(bào)告解讀思維-人際-意志維度的理解進(jìn)......

高效的時(shí)間管理 上海：2026年06月09日

通過(guò)使用《時(shí)間自測(cè)表》了解自己時(shí)間管理的狀況自測(cè)《職業(yè)價(jià)值觀》厘清自己的職業(yè)價(jià)值觀“時(shí)間四象限”學(xué)習(xí)不同的工作類型工作的不同的時(shí)間管理系統(tǒng)清單，找到一種切實(shí)可行時(shí)間管理方法提升工作的效率實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡培訓(xùn)對(duì)象：基層員工 /中基層管理人員課程大綱：第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什......