杭州法律風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)公開課

招標(biāo)采購依法合規(guī)、全流程實(shí)務(wù)操作與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 杭州：2026年03月17日

第一部分 招標(biāo)采購最新政策解讀1.《招標(biāo)投標(biāo)法》送審稿修訂草案包括哪些主要內(nèi)容:修訂后對招標(biāo)人的影響;2.關(guān)于國家發(fā)改委發(fā)布的(發(fā)改辦法規(guī)(2020770號);發(fā)改辦法規(guī)(2020]727號:(發(fā)改法規(guī)(2021〕240號)解讀;3.國家最新政府采購法律法規(guī)政策解讀;4.《民法典》中對招標(biāo)采購的相關(guān)條款影響:5.關(guān)于嚴(yán)......

《民法典》視角下信貸業(yè)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)控制與不良資產(chǎn)清收法律實(shí)務(wù)、實(shí)戰(zhàn)技巧專題研修班 杭州：2026年04月15日

3月10日，十四屆全國人大一次會(huì)議批準(zhǔn)國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，組建國家金融監(jiān)督管理總局，本次調(diào)整強(qiáng)化了金融監(jiān)管的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)整后的職責(zé)劃分不僅能夠精兵簡政，監(jiān)管機(jī)構(gòu)專注于所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，更好地推動(dòng)市場發(fā)展，而且可以提升監(jiān)管效力，解決監(jiān)管真空和監(jiān)管重疊問題，防范市場失靈時(shí)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，有助于金融體系的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。隨......

危大工程安全管控與信息化管理暨安全生產(chǎn)刑事法律風(fēng)險(xiǎn)防范 杭州：2026年04月17日

安全生產(chǎn)是生存發(fā)展過程中永恒的主題，隨著社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問題越來越多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。為了貫徹習(xí)近平總書記“發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的安全生產(chǎn)論述，牢固樹立安全發(fā)展理念，落實(shí)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部相關(guān)要求，防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步深化建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，推進(jìn)信息技術(shù)與......

高質(zhì)量發(fā)展背景下（國辦1號文）政府投資基金及產(chǎn)業(yè)基金合規(guī)運(yùn)作、股權(quán)投資的邏輯、項(xiàng)目盡調(diào)篩選與法律風(fēng)險(xiǎn)研判實(shí)務(wù)和案例解析高級研修班 杭州：2026年05月06日

2025年1月2日國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)政府投資基金高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2025〕1號文），這是首個(gè)國家級政府投資基金指引文件。各個(gè)省市區(qū)縣和央企的產(chǎn)業(yè)基金已經(jīng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)投資、政府產(chǎn)業(yè)招商、新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)新壯大發(fā)展等緊密關(guān)聯(lián)，已成為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵要素，受到地方政府、私募股權(quán)基金、......

新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年06月04日

QC七大手法是在品質(zhì)管理工作最基本的也是不可缺少的，在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理方面起著重要的作用，通過對 QC 七工具的理解和運(yùn)用，就可以用簡單易懂的方法來了解各個(gè)過程中的績效。通量改進(jìn)的重要工具之一，在過程質(zhì)量改進(jìn)的初期，可幫助確定現(xiàn)象和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。 另外，管理人員的工作不僅僅要掌握數(shù)據(jù)分析，更重要的是確定問題......

基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳：2026年05月29日

了解組織學(xué)習(xí)地圖繪制的依據(jù)和理由——關(guān)鍵任務(wù)分析的黑箱掌握學(xué)習(xí)地圖的繪制流程和方法深刻理解人才培養(yǎng)的3+1模型深刻組織發(fā)展與組織學(xué)習(xí)的關(guān)系學(xué)習(xí)從組織核心流程入手，剖析業(yè)務(wù)流程,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)地圖的神奇之旅課程對象企業(yè)學(xué)習(xí)官、培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師課程大綱一、以學(xué)習(xí)地圖為導(dǎo)向的人才與組織發(fā)展的核心思想個(gè)人學(xué)......