杭州價(jià)值分析培訓(xùn)公開課

工廠成本控制和價(jià)值分析 上海：2026年03月19日

各系統(tǒng)總監(jiān)，財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、產(chǎn)品與工藝、質(zhì)量、物流、車間、銷售管理部等部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理和技術(shù)課程大綱：1.生產(chǎn)管理及生產(chǎn)過程基本理念* 當(dāng)代制造企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)* 生產(chǎn)運(yùn)營管理的使命、遠(yuǎn)景及最新理念* 制造企業(yè)生產(chǎn)管理的基本要素* 生產(chǎn)過程管理的基本要求2.財(cái)務(wù)管理概述* 公司財(cái)務(wù)管理的主要職能* 利潤及利潤分配表與資產(chǎn)......

VAVE-面向成本優(yōu)化的設(shè)計(jì)及價(jià)值分析/價(jià)值工程 上海：2026年04月13日

市場部門、產(chǎn)品規(guī)劃部門、產(chǎn)品研發(fā)部門、市場研究部門等；研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、市場技術(shù)經(jīng)理、等課程特色：系統(tǒng)化理論指導(dǎo)--課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的價(jià)值工程和產(chǎn)品創(chuàng)新方法論，結(jié)合中國企業(yè)自主創(chuàng)新的最佳實(shí)踐。豐富案例分析互動(dòng)--通過對(duì)案例分析方式加深學(xué)員理解。結(jié)合實(shí)際演練--通過對(duì)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行演練，研討等方式提高......

成本控制與價(jià)值分析 上海：2026年05月29日

制造業(yè)企業(yè)董事長,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,總監(jiān)及部門經(jīng)理級(jí)以上干部;課程大綱：第一講: 我們面臨的企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)境：第一節(jié): 經(jīng)營戰(zhàn)略定位不清晰；第二節(jié): 經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略相脫節(jié)；第三節(jié): 管理策略與管理流程相脫節(jié)；第四節(jié): 管理細(xì)節(jié)規(guī)范不能有效支持管理流程;第五節(jié): 管理基礎(chǔ)工程與管理平臺(tái)建設(shè)的先天不足；第六節(jié): 政策的......

成本控制與價(jià)值分析 廣州：2026年04月02日

第一講: 我們面臨的企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)境：第一節(jié): 經(jīng)營戰(zhàn)略定位不清晰；第二節(jié): 經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略相脫節(jié)；第三節(jié): 管理策略與管理流程相脫節(jié)；第四節(jié): 管理細(xì)節(jié)規(guī)范不能有效支持管理流程;第五節(jié): 管理基礎(chǔ)工程與管理平臺(tái)建設(shè)的先天不足；第六節(jié): 政策的不確定性與市場的不確定性;第七節(jié): 新形勢下的經(jīng)營管理模式創(chuàng)新;第八節(jié):......

卓有成效的人力資源管理-從邊緣到核心 上海：2026年03月24日

課程引導(dǎo)：1.什么是人力資源管理？2.人力資源從業(yè)者具體做什么工作？3.當(dāng)下人力資源管理的現(xiàn)狀3.1投資人心目中的人力資源管理現(xiàn)狀3.2人力資源從業(yè)人員心目中的人力資源管理現(xiàn)狀4.人力資源從業(yè)者真正需要具備哪些技能？第1章 人力資源規(guī)劃管理1.1 要不要做人力資源規(guī)劃1.2 人力資源規(guī)劃的......

業(yè)務(wù)循環(huán)中的營運(yùn)資金增值管理 上海：2026年05月28日

體系創(chuàng)新 摒棄傳統(tǒng)資金管理理念，實(shí)現(xiàn)資金管理體系化全局視野 從企業(yè)戰(zhàn)略高度出發(fā)，讓資金管理滲透各環(huán)節(jié)效率提升 全局視角，讓營運(yùn)管理落到實(shí)處，杜絕無效作業(yè)業(yè)務(wù)賦能 營運(yùn)資金管理與業(yè)務(wù)高效協(xié)同，賦能企業(yè)運(yùn)營管理培訓(xùn)對(duì)象財(cái)務(wù)經(jīng)理、資金經(jīng)理司庫、資金管理人員其他相關(guān)工作人員課程大綱一、營運(yùn)資金管理體系的初探1. 企業(yè)資金的來源......