杭州供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理高級研修班 蘇州：2026年05月13日

SQE，品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理等供方質(zhì)量相關(guān)管理人員。（學(xué)員自備筆記本電腦，需要現(xiàn)場進行案例演練）課程大綱：前言1. 自我介紹2. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)3. 課程目錄4. 課程導(dǎo)圖第一部分：質(zhì)量管理發(fā)展1. 企業(yè)價值流2. 企業(yè)存在的問題3. 質(zhì)量管理的三大目標(biāo)4. 質(zhì)量的定義和基本屬性......

SQM-供應(yīng)商質(zhì)量管理 蘇州：2026年05月29日

SQE、采購部、品管部、研發(fā)部、技術(shù)部、制造部、工程部、資材部等相關(guān)人員。課程綱要：Unit 1 供應(yīng)商品質(zhì)管理的內(nèi)涵解讀新時期品質(zhì)的定義、本質(zhì)，理解SQMSQM戰(zhàn)略，品管核心主線、工作原則供應(yīng)商管理的內(nèi)容、目的與供應(yīng)鏈體系品質(zhì)的成本的現(xiàn)狀與未來趨勢Unit 2 供應(yīng)商的選擇、評估與開發(fā)識別潛在供應(yīng)商方法供應(yīng)商管理系統(tǒng)......

SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理技術(shù) 蘇州：2026年05月29日

1、 全面掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成；2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，消除頭緒繁雜的困惑，最終實現(xiàn)高度簡潔化和計劃性；3、 掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程；4、 系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險控制方法和工具 ， 切實提高供應(yīng)質(zhì)量水平 (本課程的特有內(nèi)容)；5、 掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評審方法,其中關(guān)......

全情景，皆實戰(zhàn)，供應(yīng)商質(zhì)量管理問題解決實戰(zhàn)訓(xùn)練營 蘇州：2026年06月01日

供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管、質(zhì)量部經(jīng)理/主管、研發(fā)工程部經(jīng)理/主管；SQE、IQC 及供應(yīng)商管理相關(guān)人員（建議學(xué)員帶著實際問題參加）課程大綱一 新形勢下的供應(yīng)商質(zhì)量管理1. 供應(yīng)鏈戰(zhàn)爭年代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)；2. 如何構(gòu)建全價值鏈質(zhì)量管理；3. 全價值鏈質(zhì)量管理典型案例-質(zhì)量管理視頻剖析4. 在......

卓越HR教練領(lǐng)導(dǎo)力研修班 深圳：2026年06月05日

課程背景：隨著管理責(zé)任加重，很多管理者還是依賴過去的經(jīng)驗來管理團隊，當(dāng)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)遭遇個人局限時，一些共性問題就會出現(xiàn)，并開始對組織產(chǎn)生不利影響，具體表現(xiàn)為：1.決策時，領(lǐng)導(dǎo)人親力親為、獨斷，缺乏下級真實反饋，沒有激發(fā)團隊共創(chuàng)。2.溝通時，高管說的多、聽的少，直接給下屬答案。3.人力資源負(fù)責(zé)人很多時候是上司指令的傳聲筒......

領(lǐng)導(dǎo)者的教練技巧 上海：2026年07月03日

需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程特色易學(xué)：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實現(xiàn)模塊化和工具化，教練的三項原則、三大技能及四步對話流程通過兩天的學(xué)習(xí)均能掌握實戰(zhàn)：采用案例、錄像、實操練習(xí)來推進課程教學(xué)，所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)員的真實案例有效：現(xiàn)場不僅掌握了教練的技能和流程，并且解決了現(xiàn)實工作中的實際......