熱門搜索關(guān)鍵字
北京職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn) 上海禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州對外禮儀培訓(xùn) 深圳禮儀風(fēng)范培訓(xùn) 蘇州禮儀培訓(xùn) 無錫形象塑造培訓(xùn) 臺州職業(yè)精神培訓(xùn) 南京接待技巧培訓(xùn) 合肥微笑服務(wù)培訓(xùn) 福州現(xiàn)代商務(wù)禮儀培訓(xùn) 南昌國際商務(wù)禮儀培訓(xùn) 青島涉外禮儀培訓(xùn) 武漢職業(yè)形象培訓(xùn) 廈門宴請禮儀培訓(xùn) 濟(jì)南時(shí)尚禮儀培訓(xùn) 長沙商務(wù)談判禮儀培訓(xùn) 鄭州談判禮儀培訓(xùn) 天津客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn) 石家莊職業(yè)形象塑造培訓(xùn)杭州談判禮儀培訓(xùn)公開課
客戶體驗(yàn)時(shí)代下國企商務(wù)禮儀個(gè)人形象品牌打造,商務(wù)接待流程設(shè)計(jì)演練會務(wù)服務(wù)保障及高效商務(wù)溝通專題培訓(xùn)班 杭州:2026年04月08日
政府部門、國家機(jī)關(guān)、企業(yè)之間的商務(wù)合作密切且頻繁,商務(wù)政務(wù)接待水平總是在潛移默化的影響著公司的形象及發(fā)展,越多的機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位對政務(wù)商務(wù)接待越來越重視。缺乏政務(wù)商務(wù)接待禮儀常識必將大大折損企業(yè)的品牌力。如何改善員工形象配不上實(shí)力,體態(tài)松散不重視個(gè)人形象管理?如何讓員工在方方面面認(rèn)識到商務(wù)禮儀的周到?企業(yè)如何利用軟......
禮行天下—高端商務(wù)魅力塑造培訓(xùn)班 杭州:2026年05月15日
機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位女性管理者、營銷經(jīng)理、客戶經(jīng)理、公關(guān)經(jīng)理、及其他有志于提升商務(wù)魅力的職場人士等課程收益★ 從個(gè)人品牌魅力、形象風(fēng)格魅力、氣質(zhì)儀態(tài)魅力等三個(gè)方面提升★ 個(gè)人品牌魅力幫忙我們:既懂禮,又懂理,有著良好的美譽(yù)度★ 形象風(fēng)格魅力幫忙我們:儀容清爽,著裝得體★ 氣質(zhì)儀態(tài)魅力幫助我們:塑造良好的職業(yè)形態(tài)課程大綱前言......
職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀培訓(xùn)班 杭州:2026年05月20日
完美的職業(yè)形象和規(guī)范的商務(wù)禮儀是從容應(yīng)對各類社交場合,贏占市場先機(jī)的前提。有效的自我形象設(shè)計(jì),嫻熟的社交技巧駕馭,有助于打造完美職業(yè)形象,鍛造和諧積極的人際氛圍。培訓(xùn)對象機(jī)關(guān)企事業(yè)單位各級各類管理人員、行政人員、銷售人員其他有意向參加人員等。課程大綱第一部分:禮儀的核心與內(nèi)涵1、管理者的工作行為對企業(yè)意味著什么2、管理......
職場商務(wù)禮儀 杭州:2026年05月30日
開篇:團(tuán)隊(duì)的建立1.組建團(tuán)隊(duì)第一講:禮儀是一種心態(tài),一種修養(yǎng)1.案例:65億背后的思考2.客戶在期待著什么?3.何為禮儀?何為商務(wù)禮儀?4.自信心與職業(yè)榮譽(yù)感5.微笑禮儀是一種精神信仰6.培養(yǎng)職業(yè)親和力第二講:商務(wù)禮儀角色定位1.案例:誰讓企業(yè)損失千萬訂單?2.商務(wù)場合:您就是品牌!3.商務(wù)禮儀角色定位:我是誰?4.禮......
向標(biāo)桿學(xué)增長一奮斗者文化與績效管理與激勵(lì)制度 深圳:2026年06月05日
董事長、總經(jīng)理、HRD、CFO等高級經(jīng)營管理者課程大綱:一.管理理念大碰撞1)標(biāo)桿企業(yè)基本假設(shè)(底層邏輯)1)錯(cuò)誤的假設(shè),導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果2)方向大致正確,組織充滿活力3)多少大公司倒在方向大致不正確的路上4)人力資本增值優(yōu)于財(cái)務(wù)資本增值:優(yōu)先投、舍得投、連續(xù)投5)激發(fā)組織和個(gè)體活力的標(biāo)桿企業(yè)四大機(jī)制激勵(lì)機(jī)制:推動(dòng)力牽引......
高情商職場管理溝通 上海:2026年05月13日
中基層管理者核心骨干成員、儲備人員重視情商管理的領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱第一部分 | 何謂情商高情商的七大特征讀懂他人對他人感興趣追求成功知道改進(jìn)點(diǎn)理解自己情緒不做消極自我對話抗壓力強(qiáng)情商模型的四象限自我認(rèn)知自我管理他人認(rèn)知他人管理教學(xué)形式:游戲互動(dòng)、視頻解讀第二部分 | 領(lǐng)導(dǎo)方式的改變現(xiàn)實(shí)中的領(lǐng)導(dǎo)方式高情商領(lǐng)導(dǎo)力方式教學(xué)形式:......
