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負(fù)面輿情應(yīng)對(duì)——網(wǎng)絡(luò)圍觀時(shí)代的媒介化生存 杭州:2026年05月15日
幫助學(xué)員理解危機(jī)并學(xué)會(huì)具體的危機(jī)處理方法以及提高與媒體打交道的能力,同時(shí)幫助建立一整套危機(jī)預(yù)防的系統(tǒng)與應(yīng)對(duì)的流程。培訓(xùn)對(duì)象1、外資企業(yè)、上市公司、大型國企高管和行政助理,政府機(jī)構(gòu)或組織的高管2、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位媒體關(guān)系負(fù)責(zé)人、新聞發(fā)言人3、企業(yè)市場推廣、企劃、品牌、營銷、廣告等部門負(fù)責(zé)人4、大中型超市主管、政府歸口管理......
談判路線圖:雙贏成交的解密版 杭州:2026年05月15日
營銷經(jīng)理課程亮點(diǎn)1.只為實(shí)用——談人和談事立竿見影2.人性系統(tǒng)——最人性的談判武器庫3.爆笑全場——全員嗨翻,留戀忘返課程大綱一、談判困局1.抗拒——拉不近2.僵持——推不動(dòng)3.僵局—&m......
講解能力與臨場技巧 杭州:2026年05月29日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員課程大綱第一部分:角色認(rèn)識(shí)篇:培訓(xùn)師到底要講什么?1.問題一:作為產(chǎn)品部的主管,面對(duì)新大學(xué)生,應(yīng)該講什么?2.從培訓(xùn)與教育的區(qū)別探討老李的職責(zé)3.問題二:假如從現(xiàn)場收集了這么多問題,老李選擇什么來講?第二部分:教學(xué)道具篇:千萬不要讓課件成為講解的負(fù)擔(dān)1.PPT課件的標(biāo)準(zhǔn):字大、字少、圖多2.十分鐘制......
管理者成長地圖:跨部門溝通與協(xié)作 杭州:2026年05月29日
?能夠分析跨部門協(xié)作障礙的原因?深入理解溝通的復(fù)雜性和多層次性?掌握跨部門協(xié)調(diào)的關(guān)鍵技巧?學(xué)會(huì)溝通中控制話題,控制對(duì)方用腦的方法?掌握典型場景下的跨部門溝通協(xié)作的策略課程大綱第一部分 人際溝通的基礎(chǔ)1.理解人際溝通的三個(gè)層面?案例:一個(gè)同事溝通的案例——雙方是如何發(fā)生爭吵的??視頻:余責(zé)成和翠萍......
備件管理優(yōu)化與降低備件成本 上海:2026年05月11日
第1章:引言1、設(shè)備管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的位置1)降本增效是企業(yè)生存的關(guān)鍵2)設(shè)備資產(chǎn)在成本中的比重越來越大,管理維修費(fèi)用迫在眉睫3)設(shè)備管理向以利潤為中心的方向發(fā)展2、備件管理在設(shè)備管理中的地位1)備件供應(yīng)異常對(duì)停機(jī)的影響2)備件消耗在維修費(fèi)用中的占比3)備件采購預(yù)算的總體控制3、企業(yè)備件管理現(xiàn)狀分析(痛點(diǎn))1)備件......
職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海:2026年05月07日
1.通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向;2.課程學(xué)習(xí),將開啟學(xué)員的覺察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對(duì)人的洞察可以提升到一個(gè)高度,感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界;3.通過課程訓(xùn)練,開始理解下屬的行為,知曉他們的個(gè)性優(yōu)勢,靈活運(yùn)用針對(duì)性的激勵(lì)和時(shí)間管理的方式,令他們跳出個(gè)性局限,創(chuàng)造卓越的業(yè)績......
