杭州職業生涯規劃培訓公開課

職業生涯規劃實戰訓練 上海：2026年03月18日

企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 上海：2026年03月28日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎，只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設計恰當的績效標準；同時職位體系也是企業制定人力資源規劃、確定編制和人力預算、為員工設計職業發展通道的基礎。在實際工作中，HR從業者經常會面臨很......

職業生涯實用規劃 上海：2026年04月12日

1、了解最新的職業生涯規劃理念，同時讓管理團隊明確生涯規劃的基本流程和步驟；2、借助對管理團隊成員個性的匹配評估，促進建設高效團隊；3、通過對骨干人員進行職業發展和職業化的訓練進行輔導，提升骨干人員的戰斗力；4、通過學習，基本掌握DISC模式。為企業團隊的建設提供有效的建議，為企業人才的梯隊建設提供積極參考；課程大綱：......

職業生涯體驗（我是CEO） 上海：2026年06月05日

在企業組織中，員工都期望自己的職業生涯發展是有前景的，然而組織結構在面臨快速變遷的世界時，時代交替與鴻溝差異拉得越來越大，新生代作為主力軍進入到企業，對原有的管理體系提出了很大的挑戰，傳統的方式顯得越來越吃力，個人英雄主義與企業團體文化在不斷的撞擊，造成了很多問題和成本。比爾 蓋茲推崇必讀的經典《世界是平的》作者湯馬斯......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州：2026年05月30日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

企業導崗位帶教體系 濟南：2026年06月04日

1-邏輯性強：基于維果斯基最近發展區理論的支架教學2-結構化強：遵循崗位帶教的基本流程而設計課程結構3-針對性強：貼近關聯企業的業務和崗位任務實施教學4-操作性強：全流程測評、工具、表單簡單易學可實操5-實戰性強：課程能聽得懂、拿得走、用得上、有實效【課程大綱】【開課導入】何謂“明師”？何謂&l......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州：2026年05月28日

——員工選擇了一個企業，就是選擇了一種生活；——企業選擇了一個員工，就是選擇了一種責任！職業生涯規劃與及積極心態建立，對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言，建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃，更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓，旨在......

互聯網時代下的職業規劃與個人品牌打造 深圳：2026年05月09日

引言：用新思維構建屬于你的職業生涯聚焦職業生涯，解析職場思維稻盛和夫的成功方程式打造職業規劃要知道5件事一、三大職業生涯階段1、加添燃料，強勢開局2、錨定甜蜜區，聚焦長板3、優化長尾，發揮持續影響力二、如何應對職場危機？規避職場風險？1、清醒客觀的認識問題2、找出認知偏差3、職場危機是可以預見的4、“四個重......

職業生涯規劃培訓內訓課程

青年員工職業化定位與素養 主講：張老師

青年員工有著敢闖敢為的勇氣，有著樂于拼搏的激情，為了自己的理想，敢于嘗試任何新事物。但作為初入職場的年輕人，身上也不免帶些稚氣。真正進入職場，進入社會，成為“工作人”時，既有對新工作的憧憬和向往，又不免有些迷茫和慌亂。因此，對青年員工的培訓是非常必要也是非常有用的，不僅為他們找準了起點，端正了方......

勇往職前——企業員工的職業生涯規劃與發展 主講：高老師

作為新員工，特別是剛離開校園的職場新人，對于職場生活還所知甚少，對 于新的企業更是充滿忐忑； 而企業管理者和 HR 們也想盡各種辦法幫助新員工快 速上手崗位，希望效率最大化。本課程致力于幫助員工認清當前個人和企業情況， 掌握適應職場的有效方法，并積極開展行動，走上成熟的職場發展之路。課程對象職場新員工（校招、社招； 工......

找到人生的指南針——職涯探索與生涯規劃 主講：華老師

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。對于現代企業的每一位員工來說，人人都期望事業成功，這是人的本性。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事......

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