企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
人事管理培訓(xùn)公開(kāi)課
人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開(kāi)課>>人事管理培訓(xùn)公開(kāi)課
復(fù)盤(pán)——組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉
【課程編號(hào)】:MKT039998
復(fù)盤(pán)——組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2026年01月22日 到 2026年01月23日6800元/人
2025年01月02日 到 2025年01月03日6800元/人
【授課城市】:無(wú)錫
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供復(fù)盤(pán)——組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:上海
【課程關(guān)鍵字】:無(wú)錫學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)
我要報(bào)名
| 咨詢(xún)電話(huà): | |
| 手 機(jī): | 郵箱: |
課程介紹
復(fù)盤(pán)——曾國(guó)藩、柳傳志、王健林身體力行的工作方法
復(fù)盤(pán)——簡(jiǎn)單而有效的從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制
復(fù)盤(pán)——聯(lián)想、萬(wàn)達(dá)、英國(guó)石油、美國(guó)軍隊(duì)普遍使用
復(fù)盤(pán)——看似簡(jiǎn)單,要想真正見(jiàn)效卻并不容易
所以,走進(jìn)課堂,組織學(xué)習(xí)專(zhuān)家?guī)闾綄ひ饬x機(jī)理、演練操作方法、體驗(yàn)內(nèi)功心法,拓展應(yīng)用空間。
課程收益
學(xué)員收益:
深入全面地理解“復(fù)盤(pán)”的意義與學(xué)習(xí)機(jī)理
通過(guò)團(tuán)隊(duì)演練,嘗試運(yùn)用具體操作方法,學(xué)以致用
通過(guò)案例分析與實(shí)戰(zhàn)研討,理解“復(fù)盤(pán)”的關(guān)鍵成功因素及“內(nèi)功心法”
通過(guò)最佳實(shí)踐分析,理解復(fù)盤(pán)的應(yīng)用場(chǎng)景以及如何以復(fù)盤(pán)為基礎(chǔ)搭建組織學(xué)習(xí)體系
企業(yè)收益:
總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)萃取沉淀企業(yè)最佳實(shí)踐、形成規(guī)范化的運(yùn)作體系
發(fā)現(xiàn)不足和失敗根因,避免犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤
促進(jìn)知識(shí)共享,提高組織集體智商
課程對(duì)象
企業(yè)CEO、CXO、VP
事業(yè)部或職能部門(mén)Head
其他中高層管理者
課程大綱
第一模塊:認(rèn)識(shí)復(fù)盤(pán)
1.聯(lián)想與萬(wàn)達(dá)是怎么煉成的——“復(fù)盤(pán)”與組織學(xué)習(xí)
2.什么是復(fù)盤(pán)?
3.為什么要復(fù)盤(pán)?
4.復(fù)盤(pán)對(duì)組織能力提升的意義
第二模塊:復(fù)盤(pán)的操作手法
1.美國(guó)陸軍與英國(guó)石油的“行動(dòng)后反思”(AAR)步驟詳解
2.復(fù)盤(pán)的類(lèi)型:活動(dòng)復(fù)盤(pán)、階段(項(xiàng)目)復(fù)盤(pán)、戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)
3.如何復(fù)盤(pán)?一般過(guò)程與步驟
【團(tuán)隊(duì)演練】
第三模塊:復(fù)盤(pán)的內(nèi)功心法
1.如何應(yīng)用復(fù)盤(pán)?典型情境應(yīng)用指南
2.復(fù)盤(pán)的本質(zhì)與精髓
3.復(fù)盤(pán)的關(guān)鍵成功要素
【實(shí)戰(zhàn)演練】
第四模塊:超越復(fù)盤(pán)——從復(fù)盤(pán)到組織學(xué)習(xí)
1.以“復(fù)盤(pán)”為基礎(chǔ)構(gòu)建組織學(xué)習(xí)閉環(huán)體系
2.聯(lián)想、英國(guó)石油、美國(guó)陸軍的實(shí)踐
3.六種嵌入式組織學(xué)習(xí)機(jī)制
4.打造工作學(xué)習(xí)生態(tài)圈
第五模塊:集體反思與交流
邱老師
背景經(jīng)歷
管理學(xué)博士,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,國(guó)內(nèi)著名的組織學(xué)習(xí)專(zhuān)家
在聯(lián)想工作8年,曾任聯(lián)想控股董事長(zhǎng)柳傳志業(yè)務(wù)助理
曾任萬(wàn)達(dá)學(xué)院副院長(zhǎng),參與設(shè)計(jì)萬(wàn)達(dá)的復(fù)盤(pán)工作體系
從事組織學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐18年,10年出版著譯作12部
學(xué)習(xí)型組織研修中心•中國(guó)學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)創(chuàng)始人
中國(guó)學(xué)習(xí)型組織促進(jìn)聯(lián)盟主席、首席專(zhuān)家
中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘教授
國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)會(huì)員
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專(zhuān)家(PMP)
師從全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)成思危教授、南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院原院長(zhǎng)李維安教授,博士論文得到管理學(xué)大師彼得•圣吉審閱
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)功底深厚、給學(xué)員的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)精準(zhǔn)到位
著有《復(fù)盤(pán)+》、《玩轉(zhuǎn)微課——企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開(kāi)發(fā)》、《系統(tǒng)思考實(shí)踐篇》、《學(xué)習(xí)型組織新思維:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法》、《企業(yè)信息化的真諦》,譯著有《系統(tǒng)之美》、《系統(tǒng)思考》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織五要素》、《學(xué)習(xí)型組織行動(dòng)綱領(lǐng)》、《情景規(guī)劃》、《欣賞式探詢(xún)》等,并在專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志上發(fā)表論文100多篇
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
企業(yè)復(fù)盤(pán)、組織發(fā)展、組織學(xué)習(xí)、微課設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
服務(wù)客戶(hù)
聯(lián)想集團(tuán)、中石化集團(tuán)、中國(guó)航天科技集團(tuán)、康佳集團(tuán)、北京市工商局、中國(guó)空間技術(shù)研究院、中聯(lián)集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、高等教育出版社、新奧集團(tuán)、空軍某廠(chǎng)等


